Цифрові інструменти вчителя: функції, переваги, застосування

 

30 вересня 2026 року для вчителів початкових класів закладів загальної середньої освіти Тернопільської області в онлайн-форматі відбувся семінар «Цифрові інструменти вчителя: функції, переваги, застосування».

Метою семінару було вдосконалення цифрової компетентності педагогів, ознайомлення із сучасними цифровими інструментами та практиками їх ефективного використання в освітньому процесі, розвиток умінь створювати й візуалізувати навчальний контент, а також підтримувати психосоціальне благополуччя учнів в умовах сьогодення.

Важливим складником семінару став виступ Олексюка О.Р., доцента кафедри змісту і методик навчальних предметів, кандидата педагогічних наук, на тему «Від учителя до творця: як створювати власний цифровий контент для учнів». Учасники розглянули можливості сучасних цифрових технологій для створення авторських освітніх матеріалів та урізноманітнення навчання.

Питання цифрової грамотності та інформаційної безпеки в початковій школі представила Коненко Л.Б., в.о. завідувача відділу дошкільної та початкової освіти. Особливу увагу було приділено формуванню безпечної цифрової поведінки учнів та ролі вчителя у розвитку цифрової компетентності молодших школярів.

Практичним досвідом використання цифрових засобів поділилася Депутат М.Р., учитель початкових класів СШ І–ІІІ ст. ім. О. Маковея м. Заліщики, представивши тему «Візуалізація навчального матеріалу в початковій школі: сучасні підходи та практичні інструменти». Учасники ознайомилися з ефективними способами подання навчальної інформації, які допомагають зробити уроки більш наочними, зрозумілими та цікавими для дітей.

Окремий блок семінару було присвячено можливостям штучного інтелекту. Іваночко О.В., методист відділу дошкільної та початкової освіти, представила практичний матеріал «Оптимізація методичної діяльності вчителя початкової школи засобами Gemini: розробка презентацій, робочих аркушів та аудіоконтенту». Педагоги розглянули можливості використання Gemini для підготовки навчальних матеріалів, створення презентацій, робочих аркушів та аудіоконтенту.

Про можливості платформи ВШО та е-додатків для підготовки уроків у початкових класах розповіла Мочук О.Б., методист центру ІКТ та дистанційного навчання. Учасники отримали практичні орієнтири щодо використання цифрових ресурсів для планування, організації та урізноманітнення освітнього процесу.

Семінар став простором для професійного розвитку, обміну досвідом, творчого пошуку та практичного освоєння сучасних цифрових можливостей. Адже цифрова компетентність сучасного вчителя — це не лише вміння користуватися технологіями, а здатність свідомо обирати й творчо застосовувати їх для підвищення якості навчання, підтримки учнів та власної професійної ефективності.